العلم في الصغر كالنقش في الحجر، هكذا قال المثل الذي كتب بخط الرقعة على لوح الفلين المعلق على حائط الصف الثالث الإبتدائي. افتتحت مدرستى ربيحة الحصة الأولى من اليوم الدراسي الأول بتذكيرنا بأهمية العلم ، و تأتيره على كل منا، و قالت و هي تنهي الحديث: العلم يفتح الآفاق، و يحقق الأماني” و أدارت ظهرها…

هل سبق و قرأت قصة الأرنب و الجزرة؟ هي قصة كانت مقررة في منهج الصف الثاني الإبتدائي في مدرستي التابعة لوكالة الغوث في غزة في فلسطين. في حصة اللغة العربية، و كانت الحصة الأولى في ذلك النهار، و لازلت أذكرها واضحة كأنها الأمس القريب، دخلت مدرستي الشابة الأبلة ربيحة الفصل، و بيدها مجموعةً من ألواحِ…

شجرة ُالكينيا العتيقة ُالتي كانت تسكنُ فناءَ مدرستي الابتدائية كانت ملهمتي، فقد أحببتُ تلكَ النغمات التي يُحدثها ورقها الراقصِ على أثيرِالنسيم،  و التي كانت ترسمُ الألحانَ للعصافيرِ التي ما انفكت ترددُ سيمفونيتها برغمِ الضجيجِ الذي كانت تصدرهُ التلميذاتُ في ساحةِ المدرسةِ الرملية . كانت شجرتي هي الأكبرُ من بين كل شجيراتِ الساحةِ … كأنها القائدُ…

وقفت على المرسمِ شامخةً بلونها الأبيضِ، و كنتُ أحسُ بها تراقبُ عينايَّ اللتان كانتا تسترقانِ النظرَ اليها كلما دخلتُ الغرفةَ، و كأنها تحدثني، و تستفزني قائلةً: أعرفُ أنك سوف تأتيني حينَ ترتجفُ أصابعكِ شوقاً  للإمساكِ بالفرشاةِ، و عيناكِ للإبحارِ في عالم ِالألوان. كنتُ محاصرةً بالفكرِ التي تشوشُ على قلبي و عقلي كما لو كانت بيضُ…

كل ما في هذا الكون خلق لحكمةٍ، و قُدِرَ له وقتُ و زمانٌ لوجوده و بقائه و فنائه، و قول الله سبحانه وتعالى في سورة القمر:( إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ)، لتستدعي هذه الآيه منا التفكر قليلاَ، و التأني في اصدار الأحكام، و سوء الظن بالله ، و اليأس من رحمته و الشك في قدرته. و…

  وعطر الورق و احتضنه بالقبلِ و أطلقَ سراحَ القلم و تخيّرَ الكلماتِ و ألبسها أنيقَ المعاني و نمقَ الحروفَ و  زنَ  القوافي و هدَّأَّ من شوقِ بحورها و اضبطَ موسيقى الملهوفِ من سجعها و قل: حلّقي  الى أفقٍ أزرقٍ صافِ لمْ يصّلهُ طيرٌ  و لمْ  يعكرهُ ريحٌ و لمْ يحجبهُ غيمُ زوريهم اليومَ و…

نفرح بالهدية ….. و لإن أتت في وقتها كما نتمنى نكون أكثر سعادةً بها ، و لكن مهما كانت جميلة و ثمينة يتقادم عليها الزمان ، و لا تعود محور اهتمام، و قد ننساها بين أشيائنا التي تمتليء بها الأدراج و الخزائن. و لئن استحضرنا قول النبي عليه أفضل الصلاة و السلام: (تهادوا تحابُّوا). لكنا…

ٌتدور بنا و لا نحس بهذا الدوران لأننا ملتصقون بجاذبيتها، تماما كما تدور بنا الأيام مربوطين بمشاغلها و أحداثها. تدور بنا الأرض ونحن قيام كما و نحن نيامُ مع كل تعاقب لليلٍ و نهار. تمضي بنا سنون العمر، و تتعاقب فيها الفصول، و ينبت فينا الأمل كبراعم الربيع، و يتفتح في صدورنا من الزهر ما…

للحبِ مواسمٌ … و للأفراحِ مواسمُ و للحزنِ مواسمٌ .. و للحربِ مواسمُ و للشعرِ و المدحِ مواسمُ و للشجارِ و الهجاءِ مواسمُ و يبقى الذين نسوا أسماءَ الأيامِ ولا يرجون سوى خبزٍ يطعموه يحسدونَ العصافيرَ خماصاً يغدون .. و بطاناً يمسون ويتمنون رداءً يسترهم عن العيون و غطاءً عندَ النومِ غيرَ العتمِ و الظلامِ…

استوقفتني أبيات شعرٍ لأبي العلاء المعري يقول فيها: و لما رأيت الجهل في الناس فاشيا …………تجاهلت حتى ظن الناس أني جاهل فوا عجبا كم يدعى الفضلَ ناقصٌ ……………….. وا أسَفـا كم يُظهرُ النقص فاضلُ حين كنا صغاراً و لا زلنا نتعلم الحروف علمونا أن حرف اللام هو شبيه العكاز الذي يتكئ عليه جدي أو جدتي…